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举例说明"被"字句的特点.

“被”字句 汉语的被动句按有无被动形式标志可以分为两类,一类是无标志的被动句,或叫意义被动句、概念被动句,如:“饭小李吃完了。”“饭吃完了。”另一类是有标志的被动句,“被”字句就是有标志的被动句中的典型。 “被”字句是指在谓语动词前面,用...

一、 把字句的谓语动词不能是光杆动词,即动词后有别的成分,一般不能单独出现,通常后面有补语、宾语、动态助词或动词的重叠式。如:把笔给他。把水喝了。把这事说说。或者动词前面有状语,如:别把东西到处扔。动补型双音节次可以单独出现,如...

使用把字句被字句要注意的问题: “把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分 例:弟弟把水喝了。(弟弟为“主动者”,水为“...

把字句主要有以下一些特点: 一、谓语中主要动词不能是个光杆动词,也就是说在动词前后要有一点别的成 分。“把窗户关上”,“关”后边有个“上”;“把地图朝左边挪挪”,“挪”前 边有个“朝左边”,而且自身还重叠了(“挪挪”)。光说“把窗户关”“把地图 挪...

1.我把小羊从麦地里赶出。 2.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 3.那场无情的大火把这片竹林烧光了。 4.我把窗户擦干净了。 5.胖子把凳子坐烂了。 6.妈妈把蚊帐放下来了。 7.我把椅子修好了。 8.我把红领巾洗干净了。

1.苹果(主)被虫子(介宾结构做状语)吃了(谓语 )。 2.虫子(主)把苹果(介宾结构做状语)吃了(谓语 )。 以上两例一个是主动句,一个是被动句,整句均由一个主语和一个谓语构成,无宾语。

汉语的被动句的特征有两个:一是无标志的被动句,或叫意义被动句、概念被动句,如:“饭小李吃完了。”“饭吃完了。”另一类是有标志的被动句,“被”字句就是有标志的被动句中的典型。

比 如:我抱着枕头 把:我把枕头抱着 被:枕头被我抱着

把字句的句式:动作的施动者在前,被动者在后。 例如:我把书放在书架上,“我”是动作的施动者,“书”是动作的被动者。 被字句的句式:施动者在后,被动者在前。 例如:书被我放在书架上,“我”还是施动者,“书”还是被动者。

1、我把妈妈做的粥都喝了。 2、在这次的比赛中,我把小李打败了。 3、雨水把荷叶冲的发亮。 4、我不小心把他的雨伞弄坏了,妈妈让我跟他道歉。 5、小明把我丢失的橡皮找到了,我很感谢他。

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